SHOPINGF.RU |
Личный кабинет | Контакты | Доставка
Учебно-методическое пособие для лекционных и практических занятий к курсу "Новая и новейшая история" (модуль "Новейшая история стран Азии и Африки") содержит перечень основных тем, предлагаемых к рассмотрению, вопросы по каждой из них, списки источников и литературы, задания для самопроверки, список экзаменационных вопросов. Пособие предназначено для подготовки бакалавров дневного, очно-заочного и заочного отделений по направлению "История", профиль "Историческая политология", а также для всех интересующихся историей стран Востока в новейшее время.
Учебно-методическое пособие для лекционных и практических занятий к курсу «Новая и новейшая история» (модуль «Новейшая история стран Азии и Африки») содержит перечень основных тем, предлагаемых к рассмотрению, вопросы по каждой из них, списки источников и литературы, задания для самопроверки, список экзаменационных вопросов. Пособие предназначено для подготовки бакалавров дневного, очно-заочного и заочного отделений по направлению «История», профиль «Историческая политология», а также для всех интересующихся историей стран Востока в новейшее время.
Рекомендовано МО РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений. Учебник посвящен истории стран Европы и Америки в 1945 - 2000 гг. В разделах рассматриваются основные тенденции развития стран Северной, Южной и Восточной Европы, а также Латинской Америки. Данная книга является чатью учебно-методического комплекта " Новая и новейшая история зарубежных стран".
Учебник посвящен истории стран Европы и Америки в 1945 - 2000 гг. В специальных разделах рассматриваются основные тенденции развития западного общества и история международных отношений. Основное внимание авторы уделили социально-экономической и политической истории отдельных стран и регионов. Учебник является частью учебно-методического комплекса "Новая и новейшая история зарубежных стран". Рекомендовано МО РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений. 2-е издание, исправленное и дополненное.
Рекомендовано МО РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений. Учебник посвящен истории стран Европы и Америки в 1900 - 1945 гг. В специальных разделах рассматриваются основные тенденции развития западного общества в первой половине XX в. и история международных отношений. Основное внимание авторы уделили социально-экономической и политической истории отдельных стран и регионов. Учебник является частью учебно-методического комплекса "Новая и новейшая история зарубежных стран". 2-е издание, исправленное и дополненное.
Рекомендовано МО РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений. Учебник посвящен истории Азии и Африки в 1900 - 1945 гг. В специальной главе рассматриваются основные тенденции развития народов этого региона. Основное внимание авторы уделили социально-экономической и политической истории отдельных стран. Учебник является частью учебно-методического комплекса "Новая и новейшая история зарубежных стран".
Рекомендовано МО РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений. Учебник посвящен истории Азии и Африки в 1900 - 1945 гг. В специальной главе рассматриваются основные тенденции развития народов этого региона. Основное внимание авторы уделили социально-экономической и политической истории отдельных стран. Учебник является частью учебно-методического комплекса "Новая и новейшая история зарубежных стран". 2-е издание, исправленное и дополненное.
Пособие создано с учетом новейших тенденций в развитии отечественной и зарубежной историографии. Сделана попытка перенести принятые ранее акценты с проблем раскола мира, логики конфронтационных отношений на вопросы интеграции мирового пространства, эволюционного становления современной постиндустриальной цивилизации, феномен единства и многообразия мира. Представлена история стран Востока, расширен круг рассматриваемых регионов и государств.
Рекомендовано МО РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений. Учебник посвящен истории Азии и Африки в 1900 - 1945 гг. В специальной главе рассматриваются основные тенденции развития народов этого региона. Основное внимание авторы уделили социально-экономической и политической истории отдельных стран. Учебник является частью учебно-методического комплекса "Новая и новейшая история зарубежных стран". 2-е издание, исправленное и дополненное.
Рабочая тетрадь соответствует содержанию учебника А. В. Шубина "Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс". Содержит разнообразные задания: работа с текстом, контурными картами, иллюстрациями, решение кроссвордов, а также задания по типу ЕГЭ. Рабочая тетрадь предназначена для проверки знаний учащихся и закрепления материала учебника.
В сборник включена авторская программа по курсу "История России" для 10-11 классов к учебникам: "История России. 10 класс" в двух частях (А. А. Данилов, М. Ю. Брандт, М. М. Горинов и др.; под ред. А. А. Данилова), "История России. 1900-1945 гг. 11 класс" (А. А. Данилов, А. С. Барсенков, М. М. Горинов и др.; под ред. А. А. Данилова, А. В. Филиппова) и "История России. 1945-2008 гг. 11 класс" (А. И. Уткин, А. В. Филиппов, С. В. Алексеев и др.; под ред. А. А. Данилова, А. И. Уткина, А. В. Филиппова).
Учебник является составной частью линии учебников по всеобщей истории для основной школы, в которую вошли следующие пособия: В. И. Уколова и др. "История Древнего мира. 5 класс", В. А. Ведюшкин. "История Средних веков. 6 класс", А. В. Ревякин. "Всеобщая история. Новая история. 7 класс" и "Всеобщая история. Новая история. 8 класс". В учебнике освещены главные направления социально-экономического и общественно-политического развития стран Европы и Америки, Азии и Африки на основе новейших исследований в области истории зарубежных стран. В книге имеется современный справочно-методический аппарат. В учебно-методический комплект к учебнику входят: Т. Б. Пасман. "Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс. Рабочая тетрадь" и Т. Б. Пасман, Е. Ю. Сергеев. "Новейшая история зарубежных стран. 9 класс. Методические рекомендации". 6-е издание, доработанное.
Контурные карты по истории древнего мира. 5 класс. К учебнику А. А. Вигасина, Г. И. Годера, И. С. Свенцицкой; под ред. А. А. Искендерова "История Древнего мира. 5 класс". Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Учебник посвящен истории стран Европы и Америки в XVI-XIX вв. В нем рассматриваются важнейшие события и проблемы истории Нового времени, анализируются основные тенденции социально-экономического и государственно-правового развития западного общества в указанный период, эволюция общественной мысли и культуры. Оригинальная структура учебника позволяет использовать его как в рамках учебного процесса, так и для самостоятельной подготовки студентов и аспирантов. Учебник издается в трех частях. Во второй части рассматривается история международных отношений в Новое время, а также история ряда стран Западной Европы в XVI-XIX вв. Учебник является частью учебно-методического комплекта "Новая и новейшая история зарубежных стран".
Учебник посвящен истории стран Европы и Америки в XVI-XIX вв. В нем рассматриваются важнейшие события и проблемы истории Нового времени, анализируются основные тенденции социально-экономического и государственно-правового развития западного общества в указанный период, эволюция общественной мысли и культуры. Оригинальная структура учебника позволяет использовать его как в рамках учебного процесса, так и для самостоятельной подготовки студентов и аспирантов. Учебник издается в трех частях. Во второй части рассматривается история международных отношений в Новое время, а также история ряда стран Западной Европы в XVI-XIX вв. Учебник является частью учебно-методического комплекта "Новая и новейшая история зарубежных стран".
Учебник создан с учетом новейших тенденций в развитии отечественной и зарубежной исторической науки. Авторами сделана попытка перенести акценты в изучении истории XX столетия с проблем раскола мира, развития конфронтационных отношений на вопросы интеграции мирового пространства, эволюционного становления постиндустриальной цивилизации, феномен единства и многообразия современного мира. Значительно расширен круг рассматриваемых регионов и государств, в том числе подробно представлена новейшая история стран Востока. Сочетание проблемного и страноведческого принципов изложения материала и особенности структуры учебника позволяют использовать его как в полном виде, так и в сокращенном варианте в 10-11 классах общеобразовательных школ, лицеев и гимназий. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации
Даже на стадии подготовки эта книга произвела эффект разорвавшейся бомбы. В ней описана новейшая история исламского сообщества России, дан анализ причин его раскола - личностного, финансового, политического, этнического и религиозного. Описываются причины, приведшие к кризису традиционного ислама. Известный религиовед Р.Силантьев адресует свою книгу как мусульманам, так и тем, кто в жизни контактирует с исламом, а сегодня в России и тех и других все больше.
Учебник посвящен истории стран Европы и Америки в 1945–2000 гг. В разделах рассматриваются основные тенденции развития стран Северной, Южной и Восточной Европы, а также Латинской Америки. Данная книга является частью учебно-методического комплекта «Новая и новейшая история зарубежных стран».
Контурные карты с контрольными заданиями Новейшая история 20 века. 9 класс. Контурные карты и задания, содержащиеся в них, позволяют углубить и закрепить знания по изучаемому курсу. Контрольные задания дают возможность учителю проверить знания ученика, а ученику - проявить свои знания и умение творчески работать с атласом и учебником.
Карточки-задания предназначены для текущей проверки знаний учащихся после изучения материала. Задания могут быть предложены отдельным ученикам во время опроса на уроках, при повторении, а также могут быть использованы учителем при организации семинарских занятии и зачетов. Исходя из дидактической цели издания большая часть вопросов рассчитана на воспроизведение изученного материала. Отдельные задания носят проблемный характер. Они могут быть использованы при организации групповой работы учащихся, поскольку их выполнение будет содействовать активизации познавательной деятельности. Настоящие карточки-задания могут быть использованы при работе как с учебником "Мир в XX веке" под ред. О.С. Сороко-Цюпы, так и с учебником "Новейшая история. XX век" (автор А.А. Кредер). С этой целью заголовки разделов и тем дублируют соответствующие заголовки обоих учебников.
Атлас: Новейшая история XX - начало XXI века. 9 класс Подходит для работы с учебником и контурными картами по Новейшей истории. Входит в учебно-методический комплект по истории, рекомендованный Министерством образования и науки Российской Федерации. 18-е издание, исправленное.
Оригинальное методическое пособие содержит методические рекомендации к использованию учебников: Сахаров А.Н., Буганов В.И. История России с древнейших времен до конца XVII в.: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений/ Под ред. А.Н. Сахарова. - М.: Просвещение; Буганов В.И., Зырянов П.Н. История России: Конец XVII-XIX в.: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений/ Под ред. А.Н. Сахарова. - М.: Просвещение, рекомендованных Министерством общего и профессионального образования РФ. В своей структуре совмещает планирование учебного материала, задания для самостоятельной работы учащихся, проверки их знаний, дополнительную информацию.
Содержание Повторение курса "История Нового времени 1800-1900 гг." Новейшая история. Первая половина XX в. Новейшая история. Вторая половина XX - начало XXI в. Итоговый тест по курсу "Новейшая история за рубежных/Стран. XX - начало XXI в." Интерактивное пособие представляет собой набор тематических и итоговый тест. Содержание пособия соответствует требованиям ФГОС. Тематические тесты соответствуют утвержденным программам по предмету. Итоговый тест охватывает все темы учебного года. Пособие может быть использовано на персональном компьютере учащегося, или электронной доске, с помощью проектора. Пособие содержит: 37 тематических тестов. 1 итоговый тест. Минимальные системные требования: Microsoft Windows: XP/Vista/ Windows 7 (х32/х64)/Windows 8,800 Мгц, 256 Мб. Пособие выполняется с диска. Все необходимые для работы дополнительные модули и служебные программы включены в пособие и не требуют от пользователя поиска и установки дополнительного программного обеспечения ( например, в сети интернет).
